Una de las tareas que hemos tenido que realiziar en el curso "Dale la vuelta a tu clase (Flipped Classroom)", ha sido realizar una esbozo de una actividad enmarcada en la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos que representa una perfecta vía para centrar el aprendizaje activo. Para ello debíamos plantear una pregunta guía que despierte interés y curiosidad en el alumnado para resolverla. Finalmente una sucesión de actividades que debían desembocar en un Producto Final.
Debíamos compartir ese esbozo con los compañeros a través de un tablero de Padlet.
Os dejo aquí mi esbozo de actividad, dirigida a Segundo de ESO:
Pregunta: Abu ibn Banu, un respetado al-faqih de la Medina ha aparecido muerto. ¿Cuál habrá sido la causa? ¿Os atrevéis a descubrir el misterio?
Producto final: Como si de un detective de novela se tratara los alumnos, organizados en grupos, deberán resolver una web quest que les llevará por los diferentes escenarios y personajes de la ciudad islámica. Finalmente, cada grupo deberá exponer sus conclusiones, recreando los hechos que acontecieron el día de su muerte al pobre Abu ibn Banu. Deberán aportar pruebas y una hipótesis fundada que reproduzca el itinerario seguido por la ciudad por el difunto.
Como reflexión final, he de decir que lo más interesante de esta actividad (al margen de hacerla partir de una pregunta) ha sido el uso de Padlet y poder ver las aportaciones de los demás compañeros. No conocía la aplicación que es bastante interesante y tiene muchas posibilidades de uso, tanto con el alumnado como con los compañeros de claustro.
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