Siguiendo con el desarrollo del curso de Flipped Classroom, hemos aterrizado en uno de los aspectos cruciales no solo del curso sino del proceso de enseñanza-aprendizaje, en general: LA EVALUACIÓN.
Uno de los apartados del bloque 3 del curso versa sobre la evaluación, y sobre la elaboración de rúbricas.
Se ha reflexionado sobre el concepto de coevaluación y creo que es interesante y mejora la percepción de la misma, si la reflexión sobre el nivel de asimilación de contenidos se hace desde varios puntos de vista, con aportaciones de varias personas incluyendo al propio estudiante.
En este caso y en los ejercicios que hemos realizado aportando opiniones sobre los proyectos Flipped de los compañeros del curso ha sido muy enriquecedor gozar de las opiniones de personas que tienen perspectivas y formaciones muy diferentes a la propia. Además el esfuerzo por valorar aspectos concretos del trabajo de otra persona hace que se asimilen mejor las cuestiones que se intentan valorar.
En definitiva ha sido muy enriquecedor.
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